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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2006	세계 주요 자연사박물관의 지구과학관련 전시특성 및 학교과학교육과정과의 연계성 황은지	link
2007	초임 중등 과학 교사의 교실환경 조성과 교수전략에 관한 연구 고윤정	link
2008	수업 담화 장르에 기반한 광물과 암석 단원 과학 수업의 양태 변화 : 담화 리지스터와 언어 코드적 접근 맹승호	link
2008	자연사박물관에서 일어나는 관람객들의 상호작용적 학습 : 근접발달영역 체계를 중심으로 김기상	link
2008	지구과학교사의 탐구와 MBL에 대한 인식 및 MBL 탐구 수업 실행 오진아	link
2008	`대기 중의 물` 중요 개념에 대한 학생들의 정신적 표상 분석 오은정	link
2008	중학생의 우세 다중지능과 표현방식에 따른 다양한 과학 수행평가 신수진	link
2008	과학교사-연구자간 협력적 워크숍에서 사회적 중재를 통한 구성주의 과학수업에 대한 집합적 이해 과정 김혜리	link
2008	논증 구조 교육을 통한 고등학교 학생들의 과학 글쓰기 분석 : 과학 글쓰기 장르에 따른 글쓰기 과제를 중심으로 박정은	link
2008	역량을 기반으로 과학교육과정 분석 정유리	link
2009	교사 연수와 수업 전문성 발달 김찬종 교육연구와 실천, Vol.75, pp. 67-90	view file
2009	전공의 벽을 넘어온 지구과학 예비교사들의 정체성 형성과정 유은정	link
2009	해석-언어적 접근을 통한 과학수업의 이해와 그 함의 이정아	link
2009	중학교 학생의 그리기 활동에 나타난 지구계 이해의 특성 분석 김제흥	link
2009	화석전시관에서 또래 관람객들의 질문카드 활용에 따른 소통의 특징 비교 : 다중모드 분석을 기반으로 박은지	link
2009	생애사적 접근을 통한 과학교사의 교수실행 변화과정에 관한 사례연구 한혜진	link
2009	반성적 실천을 통한 중등과학교사의 교수실행변화 과정에 대한 사례 연구 최종림	link
2009	자연사 박물관 전시물의 매력도 연구 : 관람객의 대화를 중심으로 허준영	link
2010	중학생의 지구과학 주제 글쓰기에 나타나는 언어적 특징 분석 차현정	link
2010	자연사전시관에서 중학생 소집단의 사회적 상호작용 기반 환경 학습 과정 정원영	link
2010	자연사 전시관에서 관람객 참여의 질을 높이는 도슨트의 담화전략 이주연	link
2010	초ㆍ중등 과학 교과서 글의 언어적 특징에 대한 비교 분석 신명환	link
2010	과학 잡지의 지구과학 기사에 구현된 언어 특성과 과학 대중화 함석진	link
2011-02	과학관 전시물의 학습 어포던스와의 상호작용을 통한 과학 학습 양상 연구 신현정	link
2011-02	자연주의 과학철학 토대의 교수 학습 설계가 예비교사들의 인식론적 관점에 미치는 효과 송호장	link
2012	달의 위상 변화에 대한 과학적 모형 구성 수업에서 나타나는 과학 영재들의 모형 생성 및 발달 과정 유희원; 함동철; 차현정; 김민석; 김희백; 유준희; 박현주; 김찬종; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.2, pp. 291-315	view file
2012	과학적 모형의 사회적 공동구성 수업에서 나타나는 과학 영재 학생들의 상호작용 역할과 개인의 내적, 관계적 요인 사이의 관련성 유희원; 차현정; 김민석; 함동철; 김희백; 유준희; 박현주; 김찬종; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.2, pp. 265-290	view file
2012-08	지각 변동을 학습하는 과정에서 나타나는 중학생의 중간 언어 유형 강도영	view file
2012-08	스캐폴딩과 근접발달대(ZPD) 관점에서 본 과학관 활동지 역할: 인천학생과학관을 중심으로 박지은	view file
2012-08	과학적 모형을 이용한 사회적 구성 수업의 개발 및 실행에 나타난 교사의 실천적 지식 탐구 김소정	view file
2013-02	초등학교 고학년 학생들의 과학관 학습에 대한 인식 및 기대도에 영향을 주는 요인 : 과학학습의 흥미와 과학의 본성을 중심으로 정유진	view file
2013-02	중학생 소집단의 과학적 모형의 사회적 구성 과정 이해: 상황 정의와 상호주관성을 중심으로 김민석	view file
2013-02	과학박물관에서의 스마트폰을 활용한 과학학습 탐색 박슬기	view file
2013-06	과학적 모델의 사회적 구성 수업에서 구현된 두 과학 교사의 실천적 지식의 내용 김소정; 맹승호; 차현정; 김찬종; 최승언 한국과학교육학회지 Vol.33 No.4, pp. 807-825	view file
2013-08	역량 중심 융합인재교육(STEAM) 분석틀의 개발과 적용 최혜유	view file
2014-02	Action Research Using Cogenerative Dialogue to Improve PCK in a Beginning Teachers Elementary Science Classroom 박창미	view file
2014-02	통합적 모형 기반 수업에 따른 예비 초등 교사들의 정신 모형 변화에 관한 사례연구 오현석	view file
2015-02	협력적 실행연구를 통한 과학교사의 교수실행 변화과정에 관한 사례 연구 임혜준	view file
2015-02	과학적 모형의 사회적 구성 수업에서 초등학생들의 모형 변화 양상에 관한 사례 연구 송윤정	view file
2015-02	과학적 모형의 사회적 구성 과정을 적용한 야외 지질 답사 사례 연구: 모형 구성 과정을 중심으로 최요한	view file
2015-02	중학생 소집단의 과학적 모형의 사회적 구성수업에서 제약조건들의 양상과 영향 김유진	view file
2016-02	공동생성적 대화(Cogenerative Dialogues)가 중학생의 과학적 모델에 관한 이해와 모델 구성에 미치는 영향 김지윤	view file
2016-02	과학적 모형의 사회적 구성 수업 설계과정에서 나타난 과학교사의 모형 및 모형구성 지식에 대한 이해 서인혜	view file
2016-02	과학을 즐기는 사람들: 성인의 과학 취미 활동을 통한 과학적 소양인 되기 과정 탐색 박은지	view file
2017-02	일반계 여자고등학교 학생들의 과학관련 진로선택 및 변화 이해 - 과학진로 문화자본 관점을 중심으로 - 안주영	view file
2017-02	중학생들의 3차원 외적 표상을 도입한 소집단 모델링 과정 이해: 달의 위상 변화를 중심으로 윤병일	view file
2017-02	메타모델링을 강조한 모델링 수업이 초등학생들의 메타모델링 지식 및 모델링 수행에 미치는 영향 탐색 임성은	view file
2017-02	자동내용분석법을 통한 최근 8년간 IJSE, JRST의 과학교육 연구 동향 분석 가석현	view file
2017-08	과학적 모형의 사회적 구성 수업에서 나타난 담화특성 탐색 고영욱	view file
2017-08	과학적 모델의 사회적 구성 수업을 적용한 야외지질학습에서 나타나는조별 모델 구성과정 이해: 제약조건을 중심으로 최윤성; 최종림; 김찬종; 최승언 한국지구과학회지, Vol.38 No.4, pp.303-320	DOI
2019-02	고등학생의 과학의 본성 이해를 위한 과학사 롤플레잉게임(SHRPG) 개발 : 대륙이동설 스토리텔링을 중심으로 심은지	view file
2019-12	기후변화 페임랩(FameLab) 프로그램이 초등학생의 의사소통능력과 기후변화 대응 행동의도에 미치는 영향 백성희; 김찬종 학습자중심교과교육연구, Vol.19 No.24, pp.961-980	DOI
2020	고등학교 기후변화 동아리 프로젝트 활동이 생태시민성 함양에 미치는 영향 박우용	view file link
2020-04	명시적-반성적 접근을 활용한 모델링 수업이 초등학생들의 메타모델링 지식에 미치는 영향 탐색 임성은; 최승언; 박창미; 김찬종 한국과학교육학회지, Vol.40 No.2, pp.127-140	DOI
2020-05	한탄강 국가지질공원을 활용한 과학적 모델 및 모델링의 야외지질학습 적용 최윤성; 김찬종 현장과학교육, Vol.14 No.2, pp.175-192
2021	고등학생 기후변화 대응 실천역량 검사도구의 개발 백성희; 신현정; 김찬종 한국과학교육학회지, Vol.41 No.6, pp.533-542	DOI
2021	사물 인터넷을 활용한 실천지향 과학 교육 프로그램의 개발 및 적용 : 기술 구성, 교사의 기술 관련 어려움, 학생의 환경과학행위성을 중심으로 가석현	view file link
2021-02	델파이 기법을 활용한 기후변화 대응 실천역량 탐색 이명원	view file link
2021-02	기후위기 SSI-STEAM 수업이 중학생의 기후 소양에 미치는 영향 최수연	view file link
2021-02	사회적 실천 지향 기후변화 SSI 동아리 참여 학생들의 사회적 환경 정체성 탐색 서수현	view file link

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