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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2019-07	Validation of Sea Surface Wind from Sentinel-1A/B SAR Data in the Coastal Regions of the Korean Peninsula Jang, Jae-Cheol; Park, Kyung-Ae; Mouche, Alexis Aurelien; Chapron, Bertrand; Lee, Ji-Hyun IEEE Journal of Selected Topics in Applied Earth Observations and Remote Sensing, Vol.12 No.7, pp.2513-2529	DOI
2022-01	Validation of significant wave height from Jason-3 and Sentinel-3A/B and relation to tidal currents in coastal regions of the Korean Peninsula Woo, Hye-Jin; Park, Kyung-Ae International Journal of Remote Sensing, Vol.43 No.3, pp.961-996	DOI
2021-02	VR 기반 프로그램을 활용한 과학적 모형 구성 수업의 개발과 효과 최섭	view file link
2020-09	WAVE-CURRENT INTERACTION IN THE NORTHWEST PACIFIC OCEAN USING SATELLITE ALTIMETER DATA Woo, Hye-Jin; Park, Kyung-Ae IGARSS 2020 - 2020 IEEE INTERNATIONAL GEOSCIENCE AND REMOTE SENSING SYMPOSIUM, pp.5839-5842	DOI
2008	Web-based inquiry science environment(WISE) 프로그램을 통한 과학영재학생의 탐구 활동 분석 정기영	link
2019-12	When Modern Physics Meets Nature of Science: The Representation of Nature of Science in General Relativity in New Korean Physics Textbooks Park, Wonyong; Yang, Seungran; Song, Jinwoong Science and Education, Vol.28 No.9-10, pp.1055-1083	DOI
1995	Xenopus embryo의 신경발생에 수반되는 HLH 유전자 c-myc 과 max의 발현 손진경	link
1996	Xenopus laevis 초기 발생에서 XHox 3.1 ( XHox c8 ) 유전자의 클로닝 및 homeobox 유전자의 특성연구 김태균	link
1998	Xenopus laevis의 유전자 Xhoxc8, XcBa-1 및 XAP2에 대한 분자생물학적 연구와 lymph heart의 발생에 관한 연구 고제명	link
1999	Zernike 다항식을 이용한 파면함수의 전개에 관한 연구 이인호	link
1995	Ο-phenylhydroxylamine의 광화학 하은경	link
2004	가상실험과 실제실험간 학생들의 과학 관련 태도 및 탐구수행능력 변화 비교 소영무	link
1999	가상학습체제를 활용한 학생정보소양교육방안에 관한 연구 : 생물가상학습체제(인터넷스쿨 생물교실)를 중심으로 임완철	link
2005	가청 주파수 자기지전류 탐사를 이용한 갯벌 지역의 지질구조 연구 최수영	link
2009	간섭과 회절과 관련한 영재 교육 프로그램 개발 및 적용 강다현	link
2016-08	개념 관계망 분석을 통한 2009 개정 과학과 교육과정에 따른 교과서 생명 영역의 핵심 주제 및 연계성 분석 박형용	view file
2004	개념 변화 수업에서 협동학습 환경의 효과 정은희	link
2006	개념 체계도를 활용한 중학교 생물 단원의 지식 체계 분석 김일순	link
2002	개념도를 활용한 생물 수업 모형의 개발과 적용 금주혜	link
1997	개념변화 학습에서 학습동기의 역할 : 중학교 2학년의 `화학변화` 관련 개념을 중심으로 김혜경	link

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