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2023	마인크래프트: 에듀케이션 에디션을 활용한 게임 기반 학습 방안 - 중학교 과학2 물질의 구성 단원을 예시로 - 최민지	view file link
2011-02	멘토링을 통한 수업 시연 준비 과정에서 나타나는 중등 과학 예비교사들의 교수학적 내용 지식(PCK) 요소 분석 윤지현	link
2013-02	멘토링을 통한 초임 과학영재교육 담당교사들의 수업 전문성 변화에 대한 사례연구 이주석	view file
1999	문제 해결 전략과 해결자·청취자 활동 : 화학 수업에서의 교수 효과 및 소집단 문제 해결 과정 전경문	link
1996	문제 해결식 교수 방법이 학생의 성취도, 과학적 과정 기술, 과학 활동 인식에 미치는 효과 김동연	link
1995	문제와 문제해결자의 특성이 화학 문제해결에 미치는 영향 홍미영	link
2004	물질의 입자성 개념에서 분자 수준 그림 그리기와 그림 제시의 효과 이지영	link
2008	물질의 입자성 학습에서 체험 중심 비유를 사용한 과학 수업의 효과 및 학습 과정 조사 변순화	link
2017-02	물질의 입자성에 대한 모형 구성 과정에서 나타나는 소집단 토론과 전체 학급 토론의 특징 및 인식 김수현	view file
2005	물질의 입자성에 대한 학습에서 소집단 그림 그리기의 효과 김보경	link
2008	밀도 학습에서 인식론적 신념이 개념변화 과정에 미치는 영향 김민영	link
2013-02	반성적 사고 중심 교육실습 프로그램 모형의 개발과 적용 김현정	view file
2010	반응속도 단원의 학습 내용 분석 및 이에 적합한 탐구 실험의 제안 남미자	link
1997	발성사고법을 이용한 중학생의 화학 문제 해결 과정 연구 전경문	link
2014-02	발성사고법을 이용한 학생들의 과학 글쓰기 과정 탐색: 주장하는 글쓰기를 중심으로 조준모	view file
2021-02	발성사고법을 활용한 중학생의 과학 그래프 구성에 관한 문제 해결 과정 분석 박가영	view file link
2007	변칙 사례의 제시 방법이 개념 변화 과정에 미치는 영향 : 인지적, 정의적, 동기적 측면을 고려하여 이정민	link
2006	변칙사례 및 대안가설에 의해 유발된 인지갈등과 비인지적 변인이 개념변화에 미치는 영향 곽진하	link
1998	변형된 poly(ethylene-co-methylacrylate) 아이오노머의 수용액 거동 여상인	link
2003	보상 제공 방법에 따른 협동 학습의 효과 윤선애	link

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