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Issue Date Title / Author(s) / CitationFile
2018
The Potential of Teacher-Led Research: Teachers’ Action Research Collaborations in Science Education in Singapore

Fulmer, Gavin W; Chu, Hye-Eun; Martin, Sonya N

Asia-Pacific Science Education, 4(1):7

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2008
Web-based inquiry science environment(WISE) 프로그램을 통한 과학영재학생의 탐구 활동 분석
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2004
가상실험과 실제실험간 학생들의 과학 관련 태도 및 탐구수행능력 변화 비교
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2005
가청 주파수 자기지전류 탐사를 이용한 갯벌 지역의 지질구조 연구
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2000
개인차를 고려한 평가 피드백 수업 모형 개발 및 적용 : 중학교 2학년 `태양열과 지구의 열평형`을 중심으로
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2017
경험학습 강좌 참여에 따른 예비 과학교사의 통합교육 환경의 과학교육에 대한 인식 변화
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2008
고등학교 과학논술 프로그램 개발 및 적용에 대한 질적사례연구
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1999
고등학교 학생들과 예비교사, 현직교사의 과학적 소양 평가
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2005
고정밀 중력탐사를 이용한 지하구조 영상화 연구
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2002
공간 능력 학습이 천문단원 학업성취도에 미치는 영향
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2006
과학 영재 교육에서 초임 영재 담당 교사의 수업 특성
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2004
과학 영재 프로그램의 학습 목표, 과학적 모형, 과학탐구의 인지 과정 : 서울대학교 과학 영재 프로그램을 중심으로
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2008
과학 영재 학생을 대상으로 한 온라인 프로젝트 학습에 대한 분석
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2002
과학 영재를 위한 프로그램 개발
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2002
과학 영재와 일반 학생의 창의성 비교 연구 : 확산적 사고와 과학 창의성을 중심으로
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2010
과학 잡지의 지구과학 기사에 구현된 언어 특성과 과학 대중화
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2006
과학-사회 관련 문제에 대한 과학의 본성과 의사결정 요인 분석
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2011
과학관 전시물의 학습 어포던스와의 상호작용을 통한 과학 학습 양상 연구
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2014
과학관련 포부가 높은 초등학생들의 과학문화 자본 및 학교 안과 밖의 과학관련 체험의 특성
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2008
과학교사-연구자간 협력적 워크숍에서 사회적 중재를 통한 구성주의 과학수업에 대한 집합적 이해 과정
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