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분자 수준에서의 그림 그리기를 활용한 수업의 효과
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 노태희 | - |
| dc.contributor.author | 유지연 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-07T05:14:44Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-07T05:14:44Z | - |
| dc.date.copyright | 2003. | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000057649 | kor |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/28238 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 화학전공,2003. | ko |
| dc.format.extent | vi, 52 장 | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 개념학습 | ko |
| dc.subject | Concept learning | ko |
| dc.subject | 오개념 | ko |
| dc.subject | Misconception | ko |
| dc.subject | 분자 수준에서의 그림 그리기 | ko |
| dc.subject | Molecular-level drawing | ko |
| dc.subject | 물질의 입자성 | ko |
| dc.subject | Particulate nature of matter | ko |
| dc.title | 분자 수준에서의 그림 그리기를 활용한 수업의 효과 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 과학교육과 화학전공 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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