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중학교 사회과 쟁점중심 수업이 학습자의 몰입수준에 미치는 효과
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 모경환 | - |
| dc.contributor.author | 전율희 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-25T04:40:48Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-25T04:40:48Z | - |
| dc.date.copyright | 2008. | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000039973 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/43349 | - |
| dc.description | 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :사회교육과(일반사회전공),2008.2 | ko |
| dc.format.extent | vi, 86 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 쟁점중심 수업 | ko |
| dc.subject | Issue-centered instruction | ko |
| dc.subject | 몰입수준 | ko |
| dc.subject | Flow State | ko |
| dc.subject | pro-con 모형 | ko |
| dc.subject | pro-con Model | ko |
| dc.title | 중학교 사회과 쟁점중심 수업이 학습자의 몰입수준에 미치는 효과 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 사회교육과(일반사회전공) | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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