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학습 과정에 대한 정보, 어떻게 얻을 것인가

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dc.contributor.author서울대학교 교수학습개발센터-
dc.date.accessioned2009-07-31T04:53:06Z-
dc.date.available2009-07-31T04:53:06Z-
dc.date.issued2004-12-
dc.identifier.citation가르침과 배움 04(2004): 56-57en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10371/6071-
dc.description.abstract교수자들이 수업을 개선하기 위해서는, 수업을 통해서 목표하던 학생들의 학습과정이 어떻게 진행되고 있는지 파악해야 한다. 자신의 수업에서 학생들은 어떤 것을 학습하였으며 학생들이 학습한 내용은 자신이 의도했던 바로 그 내용이었는지를 알아야만, 더 좋은 수업을 만들 수 있을 것이다. 그렇다면 학생들의 학습과정에 대한 정보는 어떻게 얻을 수 있을까? 다음에서는 학습과정에 대한 정보를 살펴볼 수 있는 몇 가지 방법을 소개하겠다.-
dc.language.isokoen
dc.publisher서울대학교 교수학습개발센터 = Center for Teaching & Learning(CTL)en
dc.subject학습과정en
dc.title학습 과정에 대한 정보, 어떻게 얻을 것인가en
dc.typeSNU Journalen
Appears in Collections:
Center for Teaching & Learning (교수학습개발센터)가르침과 배움가르침과 배움 제04호 (2004 겨울)
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