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생성문법을 통한 스페인어 교육 방법론
La Metodología de la Enseñanza del Español a través de la Gramática Generativa

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Authors
김준한
Issue Date
2005-12-30
Publisher
서울대학교 라틴아메리카연구소(SNUILAS)
Citation
Revista Iberoamericana, Vol.16, pp. 25-42
Keywords
X-bar 이론결속이론통상적 이동 이론생성문법스페인어 교육 방법론Teoría de X con barraTeoría del ligamientoTeoría del movimiento sintácticoGramática GenerativaMetodología de la enseñanza del español
Abstract
Es bien sabido que la Gramatica Generativa esta dotada tanto de la logicalidad como de la capacidad explicativa de los fenomenos gramaticales. Asi que si aplicamos estas ventajas de la Gramatica Generativa a la ensenanza del espanol, los estudiantes, a su vez, podran aumentar su capacidad de aprender dicho idioma. En este sentido, el objetivo de este trabajo es presentar una nueva metodologia de la ensenanza del espanol a traves de la Gramatica Generativa. Concretamente, en el presente estudio trataremos de los principios como la teoria de X con barra, la de ligamiento y la de movimiento sintactico, y luego propondremos algunas sugerencias para utilizar la teoria generativa en la ensenanza de la gramatica.
ISSN
1598-7779
Language
Korean
URI
http://hdl.handle.net/10371/69400
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Appears in Collections:
College of Humanities (인문대학)Institute of Latin American Studies (라틴아메리카연구소)Revista Iberoamericana (이베로아메리카연구)Revista Iberoamericana (이베로아메리카연구) vol.16 (2005)
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