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우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구

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Authors
박상철; 윤희원; 조영달
Issue Date
2007
Publisher
서울대학교 사범대학 교육종합연구원
Citation
교육과 실천, Vol.71, pp. 1-64
Abstract
본 연구는 최근 들어 새로운 교육소외 계층으로 떠오르고 있는 "다문화가정 자녀"의 교육 실태를 조사·분석함으로써, 교육격차 해소를 위한 교육정책의 개발에 기여할 수 있는 유용한 정보를 제공하는 데에 그 목적을 두고 있다. 본 연구에서 사용되고 있는 "다문화가정의 자녀"는 다음의 경우를 가리키는 것으로 한정한다.
ISSN
1226-4636
Language
Korean
URI
http://hdl.handle.net/10371/72714
Files in This Item:
Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Center for Educational Research (교육종합연구원)교육연구와 실천교육연구와 실천 vol.71 (2007)
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