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제4차 학생공개토론회 학생은 이런 강의를 원한다.

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dc.contributor.author김훈호-
dc.date.accessioned2009-08-31T02:35:44Z-
dc.date.available2009-08-31T02:35:44Z-
dc.date.issued2005-12-
dc.identifier.citation가르침과 배움, Vol.08, pp. 29-33-
dc.identifier.urihttp://ctl.snu.ac.kr-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/8117-
dc.description.abstract학생공개토론회는 학생들의 생생한 목소리를 통해 서울대학교의 학부 강의의 문제점을 진단하고 개선 방안을 논의하는 자리라고 할 수 있다. 학생공개토론회를 의미있는 소통의 장으로 만들기 위하여 서울대학교는 학부 강의에 관심이 있는 연구 소집단을 선정하고, 기획부터 조사, 연구, 결과 발표에 이르기까지 학생들이 주체적으로 참여할 수 있도록 하고 있다. 이를 위해 교수학습개발센터는 소집단의 연구 과정에 필요한 제반 사항들을 지원하고 있으며, 선정된 팀에게는 소정의 연구 활동비를 지급하고 있다.-
dc.language.isoko-
dc.publisher서울대학교 교수학습개발센터 = Center for Teaching & Learning(CTL)-
dc.subject학습개선-
dc.subject삶과 교육-
dc.title제4차 학생공개토론회 학생은 이런 강의를 원한다.-
dc.typeSNU Journal-
dc.citation.journaltitle가르침과 배움-
dc.citation.endpage33-
dc.citation.pages29-33-
dc.citation.startpage29-
dc.citation.volume8-
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