소학(小學)이 부재하는 현실과 도덕적 삶의 문제

Abstract

주자어류(朱子語類)에서 공부론(工夫論)에 해당하는 첫 번째 권의 이름은 소학이다. 또한 그 첫 조목은 예전에 처음 소학에 입학 했을 때는 단지 일처리만을 가르쳤다는 말로 시작한다. 이를 통해엮은이의 의도를 헤아려보자면, 주희(朱熹, 1130∼1200)의 공부론에서 가장 먼저 다루어져야 할 부분은 바로 소학에 대한 내용이라는 것이다. 주희는 소학을 어린이들에게 일상의 사물을 처리하는 방법을 가르쳤던 학교로 이해했다. 그러나 지금에 이르러 이러한 교육 전통 은 끊어지게 되었고 이에서 비롯하는 결핍을 보충하기가 어렵게 되었다. 이에 주희는 1183년부터 4년에 걸쳐서 유청지(劉淸之, 1139∼1195)와 함께 소학을 편집한다. 옛날 소학에서 교육하던 모습을 좇아서 어린아이들에게 주어서 배우고 익히는데 도움이 되게 하고자하였던 것이다.