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敎養 讀書의 목표

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Authors

김종철

Issue Date
1994
Publisher
서울대학교 국어교육연구소
Citation
국어교육연구, Vol.1, pp. 193-202
Abstract
이 시점에서 교양독서가 문제되는 까닭은 무엇인가? 그 까닭은 두 가지로 생각해 볼 수 있지 않을까 한다. 당연한 추론이지만 마땅히 청소년들에게 행해져야 할 교양독서가 제대로 실현되지 않고 있거나 청소년들의 독서가 그 길을 잘못 들어서고 있기 때문일 것이다. 그리하여 그것이 국가와 사회의 장래에 비추어 심각한 폐해를 초래할 우려가 있기 때문일 터이다.
ISSN
1227-8823
Language
Korean
URI
https://hdl.handle.net/10371/86923
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