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문학사교육에서의 지식의 문제 -국어 지식 교육의 영역 및 활동과 관련하여

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Authors

김정우

Issue Date
1999
Publisher
서울대학교 국어교육연구소
Citation
국어교육연구, Vol.6, pp. 299-320
Abstract
문학사교육을 논하는 자리마다 빠짐없이 강조되어 온 것은 문학사교육을 통해 형성된 그 무엇이, 작품의 이해와 감상에 배경 지식이 되어 준다는 점이었다.1) 그런데 여기서 말하는 문학사란 무엇을 의미하는지, 작품의 이해와 감상에 필요한 배경 지식이란 무엇인지, 그리고 그 배경 지식이라는 것이 문학사를 가르침으로써 획득될 수 있는 것인지 등의 문제는 제대로 검증되지 않았던 것으로 보인다.
ISSN
1227-8823
Language
Korean
URI
https://hdl.handle.net/10371/86979
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