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한자문화권의 모국어교육에 있어서의 공통문학교재 - 일본의 문학제재·일본에서의 제안 : 漢字文化圏の母国語教育における共通文学教材 - 日本の文学教材日本からの提案

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dc.contributor.author다카유키, 에노모토-
dc.date.accessioned2014-01-09T05:38:34Z-
dc.date.available2014-01-09T05:38:34Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citation국어교육연구, Vol.22, pp. 141-166-
dc.identifier.issn1227-8823-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/87172-
dc.description.abstract본고는 2부로 구성되어 있다. 전반에는 일본의 국어교육과 교과서를 문학교재의 개요로 소개하고, 특히 중국문학, 한국문학의 수용실태를 분석하고 있다. 후반에서는 한자문화권에 있어서의 국어교육교류에 대한 제안을 하고 비교대상으로서의 미국 영어교육과 IB의 문화교육에 대해서도 언급하고 있다.



本稿は2部構成となっている。前半では、日本の国語科教科書における文学教材の概要について紹介し、とくに中国文学韓国文学の受容の実態を分析している。後半では、漢字文化圏における国語教育交流について提案をし、比較対象としてアメリカの英語科教育とIBの文学教育について触れて

いる。
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dc.language.isoko-
dc.publisher서울대학교 국어교육연구소-
dc.subject日本文学-
dc.subject外国文学の受容-
dc.subject文学教育交流-
dc.subjectアメリカの英語教育-
dc.subject일본문학-
dc.subject외국문학의 수용-
dc.subject문학교육교류-
dc.subject미국의 영어교육-
dc.subjectIB-
dc.title한자문화권의 모국어교육에 있어서의 공통문학교재 - 일본의 문학제재·일본에서의 제안-
dc.title.alternative漢字文化圏の母国語教育における共通文学教材 - 日本の文学教材日本からの提案-
dc.typeSNU Journal-
dc.contributor.AlternativeAuthor隆之, 榎本-
dc.citation.journaltitle국어교육연구-
dc.citation.endpage166-
dc.citation.pages141-166-
dc.citation.startpage141-
dc.citation.volume22-
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