Browse

타하르 벤 젤룬의 『모래의 아이』에나타난 정체성 탐구와 이야기의 미로
La quête de l’identité et le labyrinthe de l’histoire dans L’enfant de sable de Tahar Ben Jelloun

Cited 0 time in Web of Science Cited 0 time in Scopus
Authors
정지용
Issue Date
2007
Publisher
서울대학교 불어문화권연구소
Citation
불어문화권연구, Vol.17, pp. 194-219
Keywords
마그레브타하르 벤 젤룬모로코정체성글쓰기MaghrebTahar Ben JellounMaroc, identitéécriture
Abstract
Le Maghreb est une réion oùse croisent les difféentes cul- tures. Au cours de la colonisation et de l’indéendance, les magh-réins ont connu la modernisation, qui remet en question leur identitétraditionnelle. Dans cette crise d’identité, la question de langue prend la place la plus importante. Comme la plupart des érivains francophones, Tahar Ben Jelloun a éudiéàl’éole fran- çise oùil a appris non seulement le françis mais aussi la culture françise. Il n’est pas un érivain bilingue mais ressent àl’in- téieur de la langue françise la difféence de deux cultures, qui l’amèe sans cesse àla question: Qui suis-je? Surtout, dans L’en- fant de sable, àtravers l’histoire d’Ahmed, né fille mais éevé comme un homme par son pèe, il ne montre pas simplement la violence de la sociéémarocaine àl’éard des femmes, mais aussi la difficultéde retrouver le soi. Or, plus l’histoire se déoule, elle s’éare dans le labyrinthe. Il semble que c’est déormais l’histoire, non pas le personnage, qui recherche son identité. Chaque con- teur raconte son histoire d’Ahmé selon son déir. Mais l’histoire ne disparaî pas dans le déert. Elle continue d’un conteur àl’au- tre. Et le dernier conteur laisse la parole aux lecteurs. La littéa-ture maghréine de l’expression françise, né dans une situation historique, est destiné d’une certaine manièe àsa disparition. Les plus jeunes érivains sont déàcinquantaines. Elle cherche sa raison d’êre non pas par telles ou telles histoires racontés, mais par l’acte mêe de raconter, comme si Shééazade continuait de raconter pour survivre.
ISSN
1975-3284
Language
French
URI
http://hdl.handle.net/10371/88855
Files in This Item:
Appears in Collections:
College of Humanities (인문대학)Centre de recherches sur la francophonie (불어문화권연구소)불어문화권연구 (Revue d`Etudes Francophones)불어문화권연구 (Revue d`Etudes Francophones) Volume 17 (2007)
  • mendeley

Items in S-Space are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Browse