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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2018-08	상담자의 진로결정과정 - 우연한 관계 경험을 중심으로 - 이혜은	view file
2018-08	발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성 분석 황지영	view file
2018-08	청소년 성격과 직업흥미에 기반한 군집분석 연구 - 군집유형에 따른 진로준비도를 중심으로 - 곽다은	view file
2018-08	상담자 발달 수준과 이론적 지향이 상담 중 자기개방에 미치는 영향 이승호	view file
2019-02	학교폭력 피해자 상담에서 상담자가 경험하는 압도감에 관한 연구 오지원	view file
2019-02	외고 출신 여대생이 경험한 학업서열 변화와 자기불일치감에 관한 연구 : 생애사적 접근 안지영	view file
2019-03	교육사각지대 학습자 지원 방안에 대한 초·중·고등학교 교사의 인식 연구 김동일; 임희진; 김주선; 김희은; 문성은; 이연재; 장혜명; 조은정; 안제춘 아시아교육연구, Vol.20 No.1, pp. 25-46	view file DOI
2019-06	교육행정지도자 직무연수 참여를 통한 교육지도성 성찰 경험에 대한 연구: 근거이론을 중심으로 김동일; 안예지; 김은삼; 안제춘 아시아교육연구, Vol.20 No.2, pp. 431-460	view file DOI
2019-08	상담불만족에 대한 탐색질문 방식이 불만족 표현에 미치는 영향 김유근	view file link
2019-08	세월호 사건을 겪은 학교에서 상담사로 살아내기 구승영	view file link
2019-08	게임행동 모니터링이 대학생의 인터넷 게임행동에 미치는 영향 : 시각적 피드백을 중심으로 금창민	view file link
2019-08	Conceptualizing Multicultural Counseling Competence for International Students in Korea : A Focus on University Counseling Centers and Counselors 남지은	view file link
2019-09	장애학생 상담지원에 대한 연구동향과 지원방안 김희은; 고혜정; 김동일; 최수미 아시아교육연구, Vol.20 No.3, pp. 831-852	view file DOI
2020	상담자 즉시성과 내담자의 개입 선호도가 수치심 경험 개방 의사에 미치는 영향 박예원	view file link
2020	원형에 대한 빠른 자기보고식 측정을 통한 상담 이용 의사결정 예측 하지윤	view file link
2020	자기방어적 양가성이 이성관계 만족도에 미치는 영향: 인지적 정서조절전략의 매개효과 이한림	view file link
2020	부모기대-실제자기 불일치와 대학생 자녀의 심리적 부적응의 관계: 갈등적 독립의 매개효과 이수빈	view file link
2020	그래픽 조직자 중재 효과에 관한 메타분석 안제춘	view file link
2020	초등학생 정서조절 프로그램의 타당성 연구 전하은	view file link
2020	중학교 발달장애학생을 위한 분리수업 교과 수행평가 적합화 과정 탐색 문성은	view file link
2020	An Analysis of Perception on Lifelong Education for Persons with Developmental Disabilities using Semantic Network 이연재	view file link
2020	고등학교 장애이해교육 내용구성에 대한 일반교사와 특수교사의 인식 비교 장혜명	view file link
2020	지적장애 초등학생의 음운처리과정과 읽기간의 관계 김수연	view file link
2020	즉흥연주 활동을 통한 발달장애 아동의 사회적 상호작용에 관한 연구 원초롱	view file link
2020	발달장애 학생 언론보도기사의 주제어 및 토픽 분석 : 지적장애와 자폐성장애를 중심으로 안예지	view file link
2020-03	학교장의 연수경험이 직무에 미치는 영향에 대한 인식: 교육행정지도자 연수 사례를 중심으로 김동일; 안예지; 김은삼 아시아교육연구, Vol.21 No.1, pp. 249-268	view file DOI
2020-06	수학학습장애 위험아동의 초기수학 중재 사례연구를 통한 학교 기반 중재반응모형(RTI) 적용 가능성 탐색: 교육사각지대 학습자를 위한 효과적 교육지원 방안을 중심으로 김동일; 김희은; 송푸름 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 1-26	view file DOI
2021	학습곤란 학생을 위한 데이터기반교수(DBI)의 효과크기 분석 : 단일대상설계 연구를 중심으로 최서현	view file link
2021	초등학교 3학년 읽기학습부진 학생을 위한 일대일 어휘 중재 사례 연구: 명시적 정의, 상황적 맥락, 형태소 분석을 중심으로 김동일; 이연재; 김희은; 김민하; 김명난 교육연구논총, Vol.42 No.4, pp.253-284	DOI
2021	Effects of Academic Intervention of English for Struggling Readers in General and Special Education Setting Shin, HyeYun Gladys	view file link
2021	자기불일치가 우울에 미치는 영향 : 자기몰입과 부적응적 인지적 정서조절 전략의 매개효과 한다솜	view file link
2021	상담 윤리 자기 효능감 척도의 타당성 탐색 박찬훈	view file link
2021-02	성인기 발달장애 형제자매를 둔 특수교육 교사들의 경험분석: 지원요구를 중심으로 변혜성	view file link
2021-02	통합교육 및 특수교육에서 특별한 교육 요구 학생을 위한 개별화교육의 의미 탐색 김은삼	view file link
2021-02	읽기‧쓰기공존장애 위험군의 철자특성 : 발달장애, 경계선지적장애, 학습장애 위험군을 중심으로 김희은	view file link
2021-02	서울대 최우수 학생의 학업 적응과정 연구 박알뜨리	view file link
2021-02	자기점검전략 기반 쓰기집중중재의 효과 분석 : 학습부진 학생의 철자쓰기와 쓰기능력을 중심으로 조은정	view file link
2021-03	장애인 고용서비스 판정도구 개발 및 타당화 연구 김동일; 이미지; 지은; 신재현; 이연재; 조은정; 최서현; 이경원; 송주석 특수교육학연구, Vol.55 No.4, pp.143-167	DOI
2021-10	국내 대학원 수련과정과 슈퍼비전 운영 방안 김동일; 정여주; 신윤정; 장한소리; 팽현지 상담학연구, Vol.22 No.5, pp.23-43	DOI
2022	상담 수련생이 인식하는 상담수련 특성 연구 : 괜찮은 일(decent work) 개념을 중심으로 우예영	view file link
2022	대학상담기관 상담사의 제적위기 학사경고자 상담 경험에 관한 연구 현은정	view file link
2022	공대 여학생이 지각하는 냉담한 분위기(chilly climate)에 대한 개념도 연구 김탄희	view file link
2022	성격 5요인에 따른 대학생 핵심역량의 차이 : 잠재프로파일분석(LPA)을 중심으로 이진우	view file link
2022	초등교사의 상담 추구 행동 장애요인 : 개념도 방법을 중심으로. 주소현	view file link
2022	부모 인식에 따른 경계선 지능 청소년의 사회⸱정서적 특성 탐색 황지은	view file link
2022	특수학교 진로전담교사가 경험하는 어려움: 지적장애 특수학교를 중심으로 박지현	view file link
2022	완벽주의적 자기제시가 이성관계만족도에 미치는 영향 : 정서표현양가성의 매개효과 손수빈	view file link
2022	비디오 모델링 기반 수학 연산 증강현실 프로그램이 지적장애 학생의 수학 학습에 미치는 효과 채창희	view file link
2022	장애감수성 형성을 위한 박물관·미술관 전문인력 교육 구성요소 타당성 탐색 홍해지	view file link
2022	지적장애인 직업역량 프로파일과 예측요인 탐색 이경원	view file link
2022	The Mediating Effect of Perceived Difficulties in Attention on Relationship between Perceived Difficulties in Reading and Reading Achievement : Multi-Group Analyses by Grades and Achievement Levels 임진형	view file link
2022	원격교육에서 과정 중심 쓰기 프로그램이 쓰기 학습장애 위험학생의 쓰기능력과 쓰기동기에 미치는 영향 한은혜	view file link
2022	정서중심치료 기반 집단상담에 대한 메타분석 송주석	view file link
2023	지적장애 및 자폐성장애 평생교육 요구에 대한 개념도 분석 : 발달장애인을 중심으로 임희진	view file link
2023	발달장애 학생의 성인기 전환에 필요한 지원 요소 탐색 : 특수학급 교사 인식을 중심으로 이다정	view file link
2023	읽기부진 아동의 읽기 프로파일에 따른 시선 추적 특징 비교 : 음독과 묵독을 중심으로 김명난	view file link
2023	특수교육 경력이 없는 전문상담교사의 지적장애 특수학교 적응과정 탐색 김민하	view file link
2023	초심상담자의 긍정적 수퍼비전 경험이 상담자 자기효능감에 미치는 영향: 자기초점적 주의의 매개효과 윤지수	view file link
2023	체면과 남성규범이 남성의 상담 도움추구에 미치는 영향 - 자기 낙인의 매개효과 김수민	view file link

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