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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
1998	영어 학습자의 필요욕구 분석을 위한 기초 연구 신문수; 양현권; 김진완 외국어교육연구, Vol.1, pp. 1-18	view file
1999	음변화 현상 및 시각적 단서가 한국 중학생의 영어 청해력에 미치는 영향 : 상호작용 모델의 관점 김아련	link
1999	영어 쓰기의 평가 영역별 능력에 미치는 국어쓰기 능력 및 영어 능숙도의 상대적인 영향 이은숙	link
1999	한국 고등학생의 영어 듣기 학습책략 안경자	link
1999	한국인 대학생 영어 학습자의 필요 욕구 분석: 사례 연구 김길중; 신문수; 양현권; 김진완 외국어교육연구, Vol.2, pp. 1-28	view file
2000	한국인 영어 학습자의 영어 동사 보문 구조의 특성 홍영희	link
2000	한국 고등학생의 영어 읽기에 대한 상위인지 인식과 읽기 능력에 관한 연구 김지영	link
2000	읽기 과정 모형과 선행 읽기 활동이 한국 고등학생의 영어 읽기에 미치는 영향 최병윤	link
2000	한국인의 직접식 영작문과 번역식 영작문의 결속성 비교 정승지	link
2000	한국 영어학습자의 연어사용능력에 관한 연구 신수희	link
2001	자기 평가가 한국 중학생의 듣기 능력 향상에 미치는 영향 이정은	link
2001	교사의 피드백 유형이 한국 고등학생의 영작문 및 태도에 미치는 영향 오민정	link
2001	텍스트 유형과 읽기 전 활동이 영문독해에 미치는 영향 김희진	link
2001	입력 강화 유형과 학습자의 규칙 인식이 한국 고등학생의 영어 문법 학습에 미치는 영향 김은영	link
2001	학습자의 성격 변인과 영어 오류 수정 간의 관계 김미란	link
2001	전국 각 대학교 부설 영어교육 관련 기관 실태 분석 권오량; 김진완 외국어교육연구, Vol.4, pp. 1-30	view file
2002	Effects of output and input enhancement on Korean EFL learners` noticing and learning of a grammatical form 조희연	link
2002	The roles of lexical and grammatical knowledge across two modes of L2 comprehension 황보경	link
2002	Effects of output and input on Korean EFL learners` noticing and learning of English grammar 신미경	link
2003	한국인 영어학습자의 진행상 용법에 대한 인식오류 원인 및 특성 분석 이방실	link
2003	고등학교 영어읽기수업에서 수업과정협상이 학생들의 역할의식, 학습동기 및 읽기능숙도에 미치는 영향 정종호	link
2003	Effects of input, explicit rule presentation, and output works on Korean EFL learners` learning of grammar 신인화	link
2003	(The)Role of prosody in second language sentence processing 마지현	link
2003	(An)Interaction analysis of Korean EFL classrooms : a case study of teaching English through English 이현주	link
2003	(The)Effects of textual enhancement and topic familiarity on Korean EFL learners` attention to form and meaning 이상기	link
2003	언어형식과 의미에 대한 주목이 담화내용 이해와 언어형식 학습에 미치는 영향 이보희	link
2003	인터넷 시대의 교원연수 개선 방안에 대한 연구 김대행; 윤희원; 권오량; 김진완; 이미나; 정상권; 최영기 사대논총, Vol.67, pp. 19-103	view file
2003	영어교육 및 응용언어학 분야의 연구방법론의 변화: 질적 연구방법론의 정립 김진완 외국어교육연구, Vol.6, pp. 67-87	view file
2004	직접식 및 번역식 작문 방식이 한국 고등학생의 영작문에 미치는 영향 신정현	link
2004	담화과정으로서의 언어 네 기능과 담화 중심의 언어지도 김진완 사대논총, Vol.68, pp. 35-58	view file
2005	Contrastive rhetoric of English academic writings : Focusing on the discussion sections of research papers by Korean and international applied linguists 윤가영	link
2005	응집장치에 대한 지도가 한국 초급 영어 학습자의 작문의 질, 응집장치의 사용 및 결속성 파손 정정에 미치는 영향 홍연경	link
2006	(The)Effect of task complexity and English proficiency on EFL learners` task production in the synchronous computer-mediated communication 최윤희	link
2006	Self-revising skill instruction for Korean EFL student writers : focusing on topical structure analysis and metadiscourse 전태신	link
2006	(The)Impact of task-induced involvement load on EFL vocabulary learning 이윤희	link
2007	(The)Use of lexical collocations, given-new contract, and metadiscourse by Korean learners of English 강대민	link
2007	Lexical collocation use of Korean learners of English utilizing a concordance program 장이분	link
2007-08	Identification of a novel class of dithiolethiones that prevent hepatic insulin resistance via the adenosine monophosphate-activated protein kinase-p70 ribosomal S6 kinase-1 pathway Bae, Eun Ju; Yang, Yoon Mee; Kim, Jin Wan; Kim, Sang Geon Hepatology 2007;46:730-739	link
2008	교사 피드백 유형이 학생의 영어작문 수정에 미치는 영향 조윤희	link
2009	(The)effects of collocation-based vocabulary instruction on EFL learners′ receptive and productive skills 이주희	link
2010	Korean graduate students change of perceptions of difficulties in doing discussions in English-medium seminars Yin Judy	link
2010	Roles of Meta-linguistic Knowledge in Korean EFL Learners Attending to Recasts 조성옥	link
2010	서울대학교 중등 영어교사 심화연수 해외연수 프로그램 분석 및 개선 방안 김진완; 고은영 외국어교육연구, Vol.13, pp. 89-109	view file
2012-02	Actual Use of Corpus with Online Dictionaries in English Writing of Korean High School Students 양하늬	link
2012-02	Korean College Students Collaborative EFL Writing in a General English Course: Focusing on Process and Products 이유진	link
2012-02	Effects of Task Modality Sequenced by Task Complexity, Lexical Aspect and Verb Regularity on Korean Students Learning of the English Past Tense Mi-Kyung, Shin	link
2013-02	The Use of Synchronous CMC for English Learners' Oral Production in Korean High School Classrooms 안수진	view file
2013-08	Peer Feedback Given by Korean High School Students and Its Effects on Their Revisions in EFL Writing 박아령	view file
2014-02	Competent Korean English Teachers' Perceptions of Instructional Context and Classroom Practices: A Case Study from a Sociocultural Perspective 이윤희	view file
2014-08	Roles of Vocabulary Knowledge in English Reading Comprehension among Korean High School Students 김길련	view file
2014-08	Effects of Reading with Vocabulary Enhancement Activities and Repeated Reading on English Vocabulary Knowledge of Korean Middle School English Learners 김보라	view file
2014-08	Korean graduate students learning experiences in a blended english writing for academic purposes course 김민정	view file
2015-08	The Efficacy of Collaborative Dicto-comp Instruction for Korean EFL High School Students Writing Development: Product, Process, and Perception 허현주	view file
2015-08	Collaborative Dialogues of Korean High School EFL Learners in Pair Writing 이진영	view file
2015-08	The Effects of Native English Teacher's Corrective Feedback on EFL Learners' Responses in a Korean Elementary English Classroom 김민성	view file
2015-08	ESP Course Development and Implementation: Action Research for Healthcare College Students in Korea Soo-Jin Shim	view file
2016-08	Collaborative English Writing Based on Peer Mediation: How Two Young EFL Learners Transform the Writing Experience 염세미	view file
2016-08	Effects of Teachers Written Feedback Types on Korean High School Students English Writing 백정완	view file
2017-02	Changes in EFL Learners L2 Reading and Writing Behavior through Collaborative Storybook Reading and Reading-Journal Writing 하지현	view file
2017-02	Korean EFL Middle School Students' L2 Reading Self-Efficacy and Reading Experience in an Extensive Reading Program 김상은	view file

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