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2020-06	학령기 대상 다문화 감수성·수용성 증진을 위한 집단대상 교육프로그램 동향 및 질적지표 분석 임유하; 지은 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 613-639	view file DOI
2020-06	교사의 소명의식, 직무환경적합성, 경력몰입, 소명실행, 교사소진, 직무만족의 구조적 관계분석 : WCT모형을 중심으로 정혜경; 이지연 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 201-229	view file DOI
2020-06	성장 마인드셋과 학습 관련 변인에 대한 메타분석 백서영; 임효진; 류재준 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 641-668	view file DOI
2020-06	성소수자 내담자 대상 상담에서 상담자가 인식하는 어려움과 도움요인 이주영; 이아라; 윤은희 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 231-266	view file DOI
2020-06	고등학생의 방과후학교 참여가 학업성취도에 미치는 효과 분석: 성취수준별 비교를 중심으로 홍유정; 이신혜; 박현정 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 117-142	view file DOI
2020-06	초등학교에서 중학교 전환기 학생의 자기결정성동기 잠재전이분석 및부모 변인 예측효과 검증 장희선 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 27-61	view file DOI
2020-06	수학학습장애 위험아동의 초기수학 중재 사례연구를 통한 학교 기반 중재반응모형(RTI) 적용 가능성 탐색: 교육사각지대 학습자를 위한 효과적 교육지원 방안을 중심으로 김동일; 김희은; 송푸름 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 1-26	view file DOI
2020-06	반추 및 반성과 우울 및 심리적 안녕감과의 관계에서 마음챙김의 매개 및 조절효과 유성경; 최보윤; 강유선 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 171-199	view file DOI
2020-06	성별과 학교급에 따른 청소년의 도덕적 정체성과 또래괴롭힘 방어행동: 도움행동의 심리적 경험의 매개효과 백인혜; 유순화; 심예지 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 63-85	view file DOI
2020-06	완벽주의 군집별 자기효능감, 학습전략 및 대학생활적응의 차이 박효진; 주현정 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 143-169	view file DOI
2020-06	중학생의 동아리 활동 참여 수준 및 참여 동아리 유형 관련 요인 심우정; 백선희 아시아교육연구, Vol.21 No.2, pp. 87-116	view file DOI
2021-06	COVID-19 이후 비대면 심리교육 프로그램에 참여한 대학생의 경험과 인식에 대한 합의적 질적 연구: 스트레스 및 감정관리 프로그램을 중심으로 지은; 신윤정; 김태영; 이성욱; 이정례; 최윤아 아시아교육연구, Vol.22 No.2, pp.431-457	DOI

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