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2018-12	과학영재 고등학생의 학업스트레스와 성격강점이 학교적응에 미치는 영향 김주한; 신윤정 학습자중심교과교육연구, Vol.18 No.24, pp.299-325	DOI
2019-08	과학영재 자유탐구 지도의 실행연구 : 학생들의 수행 중 어려움과 교사의 지도 방안을 중심으로 박기수	view file link
2008-12	과학영재교육원 효과성에 관한 진단과 분석 한기순; 안도희; 김명숙; 양태연 아시아교육연구, Vol.9 No.4, pp. 271-295	view file
2011-02	과학영재들의 소집단 내 문제발견과정 사례연구 장혜영	link
2011	과학영재들의 소집단 내 문제발견과정 사례연구 : 학생들의 담화를 중심으로 장혜영	link
2011-02	과학영재를 위한 비유 생성 수업 전략의 개발 및 적용 김유정	link
2009	과학영재와 부모가 인식하는 정의적 특성과 ALM 프로그램이 정의적 영역에 미치는 영향 심은영	link
2008	과학영재의 사회·정의적 특성과 과학관련 인식 향상을 위한 과학자 탐구 프로그램의 개발 및 적용 효과 유미현	link
2012-12	과학영재의 성취동기와 자기개념, 완벽주의, 부모양육태도와의 관계 임진현; 전미란; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.4, pp. 985-1007	view file DOI
2005	과학영재의 정의적 특성 및 영재성 인식에 관한 연구 : 과학일지 쓰기 활동을 중심으로 이정희	link
2008	과학영재의 지능, 창의력, 창의적 성격에 대한 인지심리분석 및 뇌영상 연구 조선희	link
2005	과학영재학교 과학교사들의 영재교육에 대한 신념과 교수활동 유형 김경진	link
2012	과학올림피아드 입상자의 잠재능력 발현과정 연구 윤정이	link
2007	`과학을 잘 하는 모습`에 대한 중?고등 학생들의 인식 이왕석	link
2016-02	과학을 즐기는 사람들: 성인의 과학 취미 활동을 통한 과학적 소양인 되기 과정 탐색 박은지	view file
1996	과학의 본성에 대한 고등학교 학생들의 이해도 분석 서성미	link
1998	과학의 본성에 대한 인식 조사 및 인식 변화에 미치는 과학사 프로그램의 효과 : 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 유진숙	link
2004	과학의 본성에 대한 인식이 과학-기술 관련 문제의 의사결정에 미치는 영향 정지원	link
2006	과학의 합리성에 대한 재고 조인래 철학사상, Vol.22, pp. 75-106	view file
2011-02	과학자 논문 기반 자유 탐구 활동이 과학 영재에게 미치는 영향 김의영	link

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