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비유 만들기를 활용한 반응속도 개념 학습에서 학생들이 만든 비유의 유형과 대응 관계 이해도 및 대응 오류 조사 : (An) investigation of the types of student-generated analogies, the mapping understanding, and the mapping errors in concept learning on the reaction rate with generating analogy

DC Field Value Language
dc.contributor.advisor노태희-
dc.contributor.author황선영-
dc.date.accessioned2010-01-08T11:22:00Z-
dc.date.available2010-01-08T11:22:00Z-
dc.date.copyright2009.-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000038979kor
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/29130-
dc.description학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :과학교육과(화학전공),2009.8.ko
dc.format.extentvi, 59장ko
dc.language.isokoko
dc.publisher서울대학교 대학원ko
dc.subject비유 만들기ko
dc.subjectgenerating analogyko
dc.subject대응 관계 이해도ko
dc.subjectmapping understandingko
dc.subject대응 오류ko
dc.subjectmapping errorko
dc.subject논리적 사고ko
dc.subjectlogical thinkingko
dc.title비유 만들기를 활용한 반응속도 개념 학습에서 학생들이 만든 비유의 유형과 대응 관계 이해도 및 대응 오류 조사ko
dc.title.alternative(An) investigation of the types of student-generated analogies, the mapping understanding, and the mapping errors in concept learning on the reaction rate with generating analogyko
dc.typeThesis-
dc.contributor.department과학교육과(화학전공)-
dc.description.degreeMasterko
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