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`소리`수업 분석을 통한 청각장애 초등학생의 소리 개념이해 및 인식 조사
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- Authors
- Advisor
- 유준희
- Issue Date
- 2007
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 청각장애 ; hearing impairment ; 소리 ; sound ; 표현 유형 ; expression pattern ; 개념 이해 ; conceptual understanding ; 학습 활동에 대한 인식 ; perception
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 물리전공,2007.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000046015
https://hdl.handle.net/10371/42093
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