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사회과 교사의 수업성찰 영역에 대한 차별적 인식에 관한 연구
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- Authors
- Advisor
- 이미나
- Issue Date
- 2004
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 성찰적 실행 ; reflective practice ; 교육과정 ; curriculum ; 수업성찰 ; reflective teaching ; 예비교사 ; reflection on teaching ; 경력교사 ; student teacher ; 다변량분석 ; experienced teacher ; MANOVA
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :사회교육과 일반사회전공,2004.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000056275
https://hdl.handle.net/10371/42698
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