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달의 위상변화에 대한 초·중·고등학생의 정신모델과 교육과정의 개념 연계성

DC Field Value Language
dc.contributor.advisor최승언-
dc.contributor.author성나해-
dc.date.accessioned2010-01-24T23:49:30Z-
dc.date.available2010-01-24T23:49:30Z-
dc.date.copyright2008.-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000042478kog
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/43073-
dc.description학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :과학교육과(지구과학전공),2008. 8.ko
dc.format.extentvii, 68 p.ko
dc.language.isokoko
dc.publisher서울대학교 대학원ko
dc.subject개념변화ko
dc.subjectconceptual changeko
dc.subject정신 모델ko
dc.subjectmental modelko
dc.subject교육과정ko
dc.subjectScience curriculumko
dc.subject틀 이론ko
dc.subjectframework theoryko
dc.subject특정 이론ko
dc.subjectspecific theoryko
dc.subject달의 위상ko
dc.subjectphases of the moonko
dc.subject개념 연계성ko
dc.subjectconceptual articulationko
dc.title달의 위상변화에 대한 초·중·고등학생의 정신모델과 교육과정의 개념 연계성ko
dc.typeThesis-
dc.contributor.department과학교육과(지구과학전공)-
dc.description.degreeMasterko
Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Dept. of Science Education (과학교육과)Earth Science (지구과학전공)Theses (Master's Degree_지구과학전공)
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