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교과의 범주로서의 주관적 지식 : 키에르케고르 사상의 교육인식론적 해석
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- Authors
- Advisor
- 김안중
- Issue Date
- 2009
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 키에르케고르 ; Kierkegaard ; 교과 ; subject matter ; 지식 ; knowledge ; 주관성 ; subjectivity ; 간접전달 ; indirect communication ; 칸트 ; Kant
- Description
- 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :교육학과(교육학전공), 2009.2.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000037385
https://hdl.handle.net/10371/43399
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