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체계적 비유 사용을 위한 수업 모형의 개발 및 효과 연구 : 중학교 2학년의 `화학변화` 관련 개념을 중심으로
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 노태희 | - |
| dc.contributor.author | 이선욱 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-02-05T05:26:37Z | - |
| dc.date.available | 2010-02-05T05:26:37Z | - |
| dc.date.copyright | 1997. | - |
| dc.date.issued | 1997 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000079448 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/50582 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 화학전공,1997. | ko |
| dc.format.extent | v, 54 장 | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.title | 체계적 비유 사용을 위한 수업 모형의 개발 및 효과 연구 : 중학교 2학년의 `화학변화` 관련 개념을 중심으로 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 과학교육과 화학전공 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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