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Korean graduate students change of perceptions of difficulties in doing discussions in English-medium seminars : 영어수업 세미나에서 한국 대학원생들의 영어토론에 대한 어려움의 인식의 변화
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- Authors
- Advisor
- 김진완
- Issue Date
- 2010
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 영어 강의 ; English-medium instruction (EMI) ; 과묵 ; reticence ; 교실 역학 ; class dynamics ; 학술적 토론 ; discussion and participation ; 토론 참여 ; anxiety in L2 classroom ; 외국어 수업불안감
- Description
- Thesis(doctors) --서울대학교 대학원 :외국어교육과(영어전공),2010.2.
- Language
- English
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000032672
https://hdl.handle.net/10371/63823
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