Publications

Detailed Information

[교육 프로그램] 가르치는 즐거움, 배우는 기쁨

DC Field Value Language
dc.contributor.author김은해-
dc.date.accessioned2009-09-01-
dc.date.available2009-09-01-
dc.date.issued2006-09-
dc.identifier.citation가르침과 배움, Vol.11, pp. 20-21-
dc.identifier.urihttp://ctl.snu.ac.kr-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/8349-
dc.description.abstract최고의 교수들은 가르치고자 하는 기술이나 지식이 학생이 관심을 갖는 대상에 자연스레 녹아 있는 환경을 선호한다. 이러한 환경을 우리는 비판적 학습을 위한 자연스러운 환경이라 부른다. 학생들은 끊임없이 뭔가를 시도하고, 또 부족한 부분을 깨닫고, 피드백을 받는데, 교수들은 이를 지켜보며 학생들이 마음껏 생각하고 시도해볼수 있도록 안전한 환경을 조성한다.-
dc.language.isoko-
dc.publisher서울대학교 교수학습개발센터 = Center for Teaching & Learning(CTL)-
dc.subject잘 가르치는 사람-
dc.subject잘 배우는 사람-
dc.title[교육 프로그램] 가르치는 즐거움, 배우는 기쁨-
dc.typeSNU Journal-
dc.citation.journaltitle가르침과 배움-
dc.citation.endpage21-
dc.citation.pages20-21-
dc.citation.startpage20-
dc.citation.volume11-
Appears in Collections:
Files in This Item:

Altmetrics

Item View & Download Count

  • mendeley

Items in S-Space are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Share