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2013-03	현행 고등교육 책무성 확보기제에 대한 비판적 성찰과 정책방향 탐색 변기용; 서경화; 남미자; 이수지; 김희연; 유흠뢰 아시아교육연구, Vol.14 No.1, pp. 163-196	view file
2006-09	협동학습 구조하에서 'SAC(구조화된 학문적 논쟁수업)'가 주는 교육적 함의 이순재 아시아교육연구, Vol.7 No.3, pp. 159-186	view file
2011-12	협동학습과 경쟁학습 선호에 영향을 미치는 변인들의 관계: 한국교육종단연구를 중심으로 서미옥 아시아교육연구, Vol.12 No.4, pp. 1-23	view file
2010-03	협동학습이 대학생의 성취목표지향성, 학습동기, 학업성취도에 미치는 영향 박용한 아시아교육연구, Vol.11 No.1, pp. 91-119	view file
2007-12	혼합형 수업에서 학급공동체의식이 자기효능감에 미치는 영향 김명숙 아시아교육연구, Vol.8 No.4, pp. 23-54	view file
2006-06	회귀불일치 모델과 국가규준 저성취 모델에 의한 학습장애 진단 일관성 비교 김동일; 홍성두 아시아교육연구, Vol.7 No.2, pp. 91-113	view file
2007-09	회복적 사법 개념이 대학 상담에 주는 시사점 연구 : 성희롱 상담을 중심으로 하혜숙 아시아교육연구, Vol.8 No.3, pp. 307-322	view file
2001-09	學習主體에 관한 現代哲學的理解 최철병 아시아교육연구, Vol.2 No.2, pp. 1-19	view file
2000	敎科의 內面化 이홍우 아시아교육연구, Vol.1 No.1, pp. 249-271	view file
2004-06	論語에 나타난 인간중심 상담원리 황임란 아시아교육연구, Vol.5 No.2, pp. 97-117	view file
2001-03	道德性의 形式과 內容 이홍우 아시아교육연구, Vol.2 No.1, pp. 135-161	view file

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