서울대학교 대학생의 지식혼돈에 따른 미래의 지식활용 차이 예측

Abstract

한국 대학생의 직접 알고 있는 지식과 찾을 수 있는 지식의 지식 습득 선호도에 따라 집단을 구분하였다. 구분되어진 선호 유형의 집단 간에 미래에 나타날 지식 활용의 용도, 효과, 용이성에 대한 기대를 예측하였다. 이러한 미래에 나타날 지식 활용에 대한 예측된 기대가 집단 간의 차이를 보이는지 분석하였다. 결과적으로 대학생의 지식 습득 선호도에 따라서 1)미래 시점에서 지식 활용의 다양성을 넓히는 것은 차이가 없고, 2)지식 활용의 효과를 기대하는 것과 3)지식의 지속적인 창출이 용이성에는 차이가 있는 것으로 나타났다.