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서울시건강가정지원센터 서울가족학교 아동기 부모교실의 효과성: 2020년 비대면 운영사례 분석 : Effectiveness of the Childhood Parenting Education Program at Seoul Healthy Family Support Centers: A Case of Online Delivery during COVID-19
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 이재림 | - |
| dc.contributor.author | 노신애 | - |
| dc.contributor.author | 박지수 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-19T01:07:36Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-19T01:07:36Z | - |
| dc.date.created | 2022-08-31 | - |
| dc.date.issued | 2021-10 | - |
| dc.identifier.citation | 한국가족관계학회지, Vol.26 No.3, pp.3-32 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-5310 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/190401 | - |
| dc.description.abstract | 연구목적: 공공영역의 가족생활교육 프로그램에 대한 국내의 효과성 연구가 매우 제한적인 상황에서, 서울시 전역의 건강가정지원센터에서 실시하고 있는 서울가족학교 아동기 부모교실의 효과성을 평가하고, 참여자 특성 및 교육 특성별 효과성의 차이를 살펴보았다. 연구방법: 2020년 6-10월에 서울시 14개 자치구 건강가정지원센터에서 실시한 총 17건의 비대면 아동기 부모교실에 참여했으며, 사전조사와 사후조사에 모두 응답한 213명의 자료를 paired t-test와 mixed ANOVA를 사용하여 분석하였다. 연구결과: 프로그램 참여자의 양육지식, 양육스트레스, 양육효능감이 프로그램 이전과 비교해 이후에 유의미하게 긍정적으로 변화하였다. 이 중 양육지식의 효과크기가 가장 컸다. 우울로 분류된 참여자의 변화폭이 그렇지 않은 참여자에 비해 컸으며, 컴퓨터나 태블릿 PC를 사용하여 교육에 참여한
집단의 양육지식이 스마트폰으로 참여한 집단보다 큰 폭으로 향상되었다. 결론: 코로나19로 건강가정지원센터의 교육사업이 비대면으로 전환된 2020년 아동기 부모교실의 효과성을 분석했다는 의의가 있으나, 후속연구에서는 무작위 대조군 연구와 장기적 효과성 추적이 필요하다. | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.publisher | 한국가족관계학회 | - |
| dc.title | 서울시건강가정지원센터 서울가족학교 아동기 부모교실의 효과성: 2020년 비대면 운영사례 분석 | - |
| dc.title.alternative | Effectiveness of the Childhood Parenting Education Program at Seoul Healthy Family Support Centers: A Case of Online Delivery during COVID-19 | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.identifier.doi | 10.21321/jfr.26.3.3 | - |
| dc.citation.journaltitle | 한국가족관계학회지 | - |
| dc.citation.endpage | 32 | - |
| dc.citation.number | 3 | - |
| dc.citation.startpage | 3 | - |
| dc.citation.volume | 26 | - |
| dc.identifier.kciid | ART002770481 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 이재림 | - |
| dc.type.docType | 원저(Article) | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 공공영역 가족생활교육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 비대면 교육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 아동기 부모교육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 온라인 교육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 프로그램 평가 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 프로그램 효과 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | childhood parenting education | - |
| dc.subject.keywordAuthor | program effectiveness | - |
| dc.subject.keywordAuthor | program evaluation | - |
| dc.subject.keywordAuthor | virtual implementation | - |
| dc.subject.keywordAuthor | public family life education | - |
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