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음변화 현상 및 시각적 단서가 한국 중학생의 영어 청해력에 미치는 영향 : 상호작용 모델의 관점
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 김진완 | - |
| dc.contributor.author | 김아련 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-15T05:34:02Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-15T05:34:02Z | - |
| dc.date.copyright | 1999. | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000073484 | kor |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/31535 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :외국어교육과 영어전공,1999. | ko |
| dc.format.extent | x, 147 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.title | 음변화 현상 및 시각적 단서가 한국 중학생의 영어 청해력에 미치는 영향 : 상호작용 모델의 관점 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 외국어교육과 영어전공 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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