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수업 장학에 대한 질적 사례 연구 : 사회과 교사의 수업장학에 대한 이해를 중심으로 : (A)Qualitative case study on supervision of teaching : Focused on social studies teachers` understanding of supervision of teaching
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 조영달 | - |
| dc.contributor.author | 박영석 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-22T01:31:19Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-22T01:31:19Z | - |
| dc.date.copyright | 2005. | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000053236 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/42169 | - |
| dc.description | 학위논문(박사)--서울대학교 대학원 :사회교육과 일반사회전공,2005. | ko |
| dc.format.extent | vii, 203 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 수업 장학 | ko |
| dc.subject | Supervision of teaching | ko |
| dc.subject | 교과 장학 | ko |
| dc.subject | Subject supervision | ko |
| dc.subject | 사회과 교사 | ko |
| dc.subject | Social studies teacher | ko |
| dc.subject | 수업의 구조 | ko |
| dc.subject | Structure of teaching | ko |
| dc.subject | 교수적 지식 | ko |
| dc.subject | Pedagogical knowledge | ko |
| dc.subject | 성찰적 이해 | ko |
| dc.subject | Reflective understanding | ko |
| dc.subject | 체화된 실천적 지식 | ko |
| dc.subject | Embedded practical knowledge | ko |
| dc.title | 수업 장학에 대한 질적 사례 연구 : 사회과 교사의 수업장학에 대한 이해를 중심으로 | ko |
| dc.title.alternative | (A)Qualitative case study on supervision of teaching : Focused on social studies teachers` understanding of supervision of teaching | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 사회교육과 일반사회전공 | - |
| dc.description.degree | Doctor | ko |
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