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제7차 수학 교육과정에 따른 중학교 교과서와 미국의 MiC 교과서 비교 분석
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 우정호 | - |
| dc.contributor.author | 김후재 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-22T02:10:35Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-22T02:10:35Z | - |
| dc.date.copyright | 2004. | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000053723 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/42334 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :수학교육과,2004. | ko |
| dc.format.extent | iv, 106 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | MiC 교과서 | ko |
| dc.subject | Mic textbooks | ko |
| dc.subject | 제 7차 수학 교육과정 | ko |
| dc.subject | The seventh mathematics curriculum | ko |
| dc.subject | 점진적인 수학화 경험 | ko |
| dc.subject | The gradual mathematization | ko |
| dc.subject | 탐구 활동 | ko |
| dc.subject | Inquiry activities | ko |
| dc.subject | 다양한 현실 맥락 | ko |
| dc.subject | The various real context problems | ko |
| dc.title | 제7차 수학 교육과정에 따른 중학교 교과서와 미국의 MiC 교과서 비교 분석 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 수학교육과 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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