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달의 위상변화에 대한 초·중·고등학생의 정신모델과 교육과정의 개념 연계성
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- Authors
- Advisor
- 최승언
- Issue Date
- 2008
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 개념변화 ; conceptual change ; 정신 모델 ; mental model ; 교육과정 ; Science curriculum ; 틀 이론 ; framework theory ; 특정 이론 ; specific theory ; 달의 위상 ; phases of the moon ; 개념 연계성 ; conceptual articulation
- Description
- 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :과학교육과(지구과학전공),2008. 8.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000042478
https://hdl.handle.net/10371/43073
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