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텍스트의 내러티브 서술양식이 학업성취도와 과목선호도에 미치는 효과 : 고등학교 `사회·문화` 과목을 중심으로
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- Authors
- Advisor
- 모경환
- Issue Date
- 2008
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 설명식 서술양식의 텍스트 ; explanatory text style ; 내러티브 서술양식의 텍스트 ; narrative text style ; ‘사회·문화’ 일반지식 ; general society and culture knowledge ; ‘사회·문화’ 수업 내용 지식 ; unit-specific content knowledge ; ‘사회·문화’ 과목선호도 ; attitude for society and culture ; 학업성취도 ; academic achievements ; subject preferences
- Description
- 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :사회교육과(일반사회전공),2008.2
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000039979
https://hdl.handle.net/10371/43343
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