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- 수업이해 (1)
- 수행과제 (1)
- 스펙클 (1)
- 시간영역 (1)
- 시나리오플래닝 (1)
- 시민 참여 (1)
- 신념 (1)
- 신뢰도 (1)
- 실시간 데이터 (1)
- 실천 지향 (1)
- 실천적 지식 (1)
- 실천지향 과학 교육 (1)
- 실행 과정에서의 정체성 (1)
- 실행공동체 (1)
- 실행과정에서의정체성 (1)
- 심부 지전기 구조 (1)
- 심성모델 (1)
- 암석권을 구성하는 맨틀 (1)
- 언어적 상호 작용 (1)
- 에너지 (1)
- 엘니뇨 신호 (1)
- 역산 (1)
- 역전파방법 (1)
- 영재 수업의 특징 (1)
- 영재교육 (1)
- 영재행동특성 (1)
- 예비교사 (1)
- 오일러 디컨벌루션 (1)
- 옥천대 (1)
- 외적 지식표상 (1)
- 우주선 입자 (1)
- 웨이블릿 (1)
- 웹기반 학습 (1)
- 위성원격탐사 (1)
- 위치 정보 (1)
- 유동전위 (1)
- 유저 인터페이스 디자인 (1)
- 유한차분법 (2)
- 의미관점 (1)
- 의사소통 (1)