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- 통사적 요소 (1)
- 통합 (1)
- 특성화고 학생 (1)
- 평가 효능감 (1)
- 평가. (1)
- 평가효능감 (1)
- 표절 (1)
- 프로 탈락 분석 (1)
- 하위 수준 질문 (1)
- 하위요소 비교분석 접근법(Component-skills approach to reading) (1)
- 하위주체 연구 (1)
- 하이퍼링크 (1)
- 하이퍼텍스트 (1)
- 학생 수정 (1)
- 학생 역할 (1)
- 학생들의 글의 수정 (1)
- 학생피드백 (1)
- 학술 논문 (1)
- 학술 목적 영어 글쓰기 (1)
- 학습 (1)
- 학습자 능숙도 (1)
- 학습자 요인들-배경 지식 (1)
- 학습자 자율성 (1)
- 학습자 출력 (1)
- 학습자 코퍼스 (1)
- 학습자 통제 (1)
- 학습자의 영어 능숙도 (1)
- 학습자코퍼스 (1)
- 한국 대학원생 (1)
- 한국 영어과 교육과정 (1)
- 한국 영어학습자 (1)
- 한국 중학교 영어 교사 (1)
- 한국 중학교 학습자 (1)
- 한국의 영어교사 (1)
- 한국의영어교사 (1)
- 한국인 영어 학습자 (1)
- 한국인 영어교사 (1)
- 한정된 기간 계속 (1)
- 해외유학 경험이 없는 (1)
- 해체주의 (1)