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Theses (Master's Degree_사회교육과)

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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
1999	`반성적 사고력 함양`을 위한 사회과 통합교육과정 모형에 관한 연구 : `주제 스트랜드` 중심의 통합교육과정 개발을 중심으로 은지용	link
1999	문제중심학습(PBL)이 경제문제해결력에 미치는 효과 연구 : `합리적 소비`에 대한 효과를 중심으로 박인옥	link
1999	성평등적인 사회과 학습자료가 학생들의 성역할 태도에 미치는 효과 연구 최정윤	link
1999	사회과 개별화 수업의 매력성 조사 연구 : 협동적 선택학습을 중심으로 오승택	link
1999	사회과에서 읽기 기능의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 연구 조국남	link
1999	청소년 중비행 원인에 관한 연구 : 사회관계망이론을 중심으로 전쌍식	link
1999	고등학교 특별 활동과 민주적 정치 태도 형성에 관한 연구 천희완	link
1998	심층학습이 사회과 사고력 성취에 미치는 효과 연구 : 대학수학능력시험 사회탐구의 평가 요소를 중심으로 정수진	link
1998	다원주의 사회의 정의관과 국제 이해 교육 송현정	link
1997	초등 사회과 개념 학습의 이해 : 생산 개념에 대한 5학년 학생들의 이해를 중심으로 한 사례 연구 강기원	link
1997	금융정책 시뮬레이션의 효과적인 수업방법 탐색 : 협동학습과 개별학습의 비교를 중심으로 박건호	link
1997	학습자 통제형 CAI가 사회과 학업 성취도에 미치는 효과 분석 : 실업 개념을 중심으로 박윤경	link
1997	효율적인 경제정보 제공을 위한 정보처리모형 연구 차조일	link
1997	시민도덕으로서의 孝思想에 대한 비판적 연구 권재원	link
1996	의사소통관계에서 본 도덕철학과 도덕교육 : 도덕적 갈등의 해결과 의사소통윤리학 박상준	link
1996	<수입 개방 시대의 국산품 애용> 문제의 교수-학습 모형 설계와 그 효과에 대한 연구 박형준	link
1996	도덕교육으로서 덕목론적 접근의 의미와 한계 장원순	link
1995	교육 목표 분류학에 따른 중·고등학교 사회과 평가의 사고력 수준 분석 : 정치·경제 영역을 중심으로 유정화	link
1995	사회과 수업에서 교사의 질문 유형이 학생의 사고력 신장에 미치는 효과에 관한 연구 주은옥	link
1995	사회과 의사결정모형에 대한 비판적 연구 : James A. Banks의 의사결정모형을 중심으로 강대현	link

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