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수업에서 학생의 과학적 창의성 발현을 위한 과학 교사 역할 : Science teacher's role for cultivating student's scientific creativity in the classroom
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 최승언 | - |
| dc.contributor.author | 신지은 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-10T03:08:17Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-10T03:08:17Z | - |
| dc.date.issued | 2011-08 | - |
| dc.identifier.other | 000000031198 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/158417 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000031198 | ko_KR |
| dc.description | 학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 과학교육과(지구과학전공), 2011.8. 최승언. | - |
| dc.format.extent | xi, 207 p. | - |
| dc.language.iso | kor | - |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | - |
| dc.subject | 창의성 | - |
| dc.subject | 과학 창의성 | - |
| dc.subject | 창의성 발현을 위한 수업 | - |
| dc.subject | 교사 역할 | - |
| dc.subject | 교사 인식 | - |
| dc.subject | Creativity | - |
| dc.subject | Scientific creativity | - |
| dc.subject | Class for cultivating creativity | - |
| dc.subject | Teacher's role | - |
| dc.subject | Teacher's recognition | - |
| dc.title | 수업에서 학생의 과학적 창의성 발현을 위한 과학 교사 역할 | - |
| dc.title.alternative | Science teacher's role for cultivating student's scientific creativity in the classroom | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.type | Dissertation | - |
| dc.description.degree | Doctor | - |
| dc.contributor.affiliation | 과학교육과(지구과학전공) | - |
| dc.date.awarded | 2011-08 | - |
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