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The Well-being of Children in Southeast Asia : 동남아시아 아동의 후생: 아동권리 협약의 틀을 통한 평가
Assessment through the framework of the Convention on the Rights of the Child

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Authors

몰리나 로버트 마리아 이그나시아

Advisor
Oh Yoon Ah
Issue Date
2022
Publisher
서울대학교 대학원
Keywords
SoutheastAsiachildrightsConventionontheRightsoftheChild
Description
학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 국제대학원 국제학과(국제협력전공), 2022. 8. Oh Yoon Ah.
Abstract
아동 권리에 관한 협약(CRC)은 ASEAN 10 개 회원국 모두에 의해
체결되었으며, 회원국들은 지난 수십 년 동안 아동 권리 보호 측면에서
많은 개선을 보였다. 그러나 문제는 여전히 남아 있다. 본 논문은
CRC 의 프레임워크를 통해 동남아시아의 어린이들의 안녕을 평가하고
비교하다. 이를 위해 동남아시아 아동의 행복에 대한 데이터를
아동권리위원회의 보고서 문서 분석과 함께 분석하여 CRC 의 4 대 축인
생존, 보호, 발달, 참여로 구성된 지역 아동의 행복을 비교할 수 있다.
이러한 비교는 지리, 정치, 문화와 같이 영향을 미치고 있는 비경제적
요인에 대한 논의를 가져온다. 이 논문은 문화가 국가 간 기준의 차이와
전통적인 관행과 관점의 영향을 통해 아이들의 행복에 영향을 미친다는
것을 발견했는데, 이는 차별이 발생할 수 있기 때문이다. 정치
측면에서는 정치적 갈등이 아이들의 안녕을 방해할 뿐만 아니라, 한
나라의 정치 조직과 정치체제는 자원이 어떻게 배분되고 아동 웰빙 관련
문제가 우선시 되는지에 영향을 미친다. 마지막으로, 외딴 지역에 사는
아이들은 좋은 품질의 서비스에 대한 접근이 제한적이기 때문에 지리적
불평등은 아이들의 행복에 영향을 미친다. 본 논문은 이러한 문제를
해결할 수 있는 방법에 대한 권장 사항으로 마무리된다
The Convention on the Rights of the Child (CRC) has been signed by all ten
ASEAN member states, which have seen many improvements in the well-being of
children in the past decades. However, issues remain. This thesis assesses and
compares the well-being of children in Southeast Asia through the framework of
the CRC. To achieve this, data on the well-being of children in Southeast Asia is
analyzed together with a documentary analysis of reports by the Committee of the
Rights of the Child, which allows for a comparison of the well-being of children in
the region organized by four pillars of the CRC: survival, protection, development,
and participation. This comparison brings on a discussion of the non-economic
factors that are also having an effect, such as geography, politics, and culture. The
thesis finds that culture affects the well-being of children through difference in
standards between countries and the effects of traditional practices and views, as
they can bring on discrimination. In terms of politics, not only does political
conflict interfere with the well-being of children, but also political organization and
the political system of a country affects how resources are allocated and if child
well-being related issues are prioritized. Finally, geographical inequalities affect
the well-being of children as those living in remote areas have limited access to
good quality services. The thesis concludes with recommendations on ways for
these issues to be addressed.
Language
eng
URI
https://hdl.handle.net/10371/187912

https://dcollection.snu.ac.kr/common/orgView/000000172122
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