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상호작용적 시범실험 수업이 중학교 과학 수업에 미치는 영향 : 중학교 1학년 「물질의 세 가지 상태」단원을 중심으로
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 우규환 | - |
| dc.contributor.author | 황미영 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-07T05:19:35Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-07T05:19:35Z | - |
| dc.date.copyright | 2003. | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000058163 | kor |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/28257 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 화학전공,2003. | ko |
| dc.format.extent | iv, 72 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 시범실험 | ko |
| dc.subject | Demonstration | ko |
| dc.subject | 상호작용적 시범실험 수업 | ko |
| dc.subject | interactive lecture Demonstration | ko |
| dc.subject | 과학에 대한 태도 | ko |
| dc.subject | Attitude toward science | ko |
| dc.subject | 성취도 | ko |
| dc.subject | Achievement | ko |
| dc.title | 상호작용적 시범실험 수업이 중학교 과학 수업에 미치는 영향 : 중학교 1학년 「물질의 세 가지 상태」단원을 중심으로 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 과학교육과 화학전공 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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