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爲學과 爲道의 관계에 비추어 본 지식교육의 의미 : `道德經`의 교육학적 해석
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- Authors
- Advisor
- 이홍우
- Issue Date
- 2002
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :교육학과 교육학전공,2002.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000061225
https://hdl.handle.net/10371/31397
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