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교실수업의 사회심리적 환경과 학업성취도의 관계

DC Field Value Language
dc.contributor.advisor백순근-
dc.contributor.author최혜정-
dc.date.accessioned2010-01-15T05:29:28Z-
dc.date.available2010-01-15T05:29:28Z-
dc.date.copyright2001.-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000065862kor
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/31480-
dc.description학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :교육학과 교육방법전공,2001.ko
dc.format.extentviii, 95 p.ko
dc.language.isokoko
dc.publisher서울대학교 대학원ko
dc.title교실수업의 사회심리적 환경과 학업성취도의 관계ko
dc.typeThesis-
dc.contributor.department교육학과 교육방법전공-
dc.description.degreeMasterko
Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Dept. of Education (교육학과)Theses (Master's Degree_교육학과)
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