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귀납적 방식과 연역적 방식의 기술자료가 중학생들의 생물 지식 구성에 미치는 영향
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 김영수 | - |
| dc.contributor.author | 양혜연 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-21T23:53:23Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-21T23:53:23Z | - |
| dc.date.copyright | 2008. | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000042472 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/41717 | - |
| dc.description | 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :과학교육과(생물전공),2008. 8. | ko |
| dc.format.extent | ix, 94 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 중학교 생물교육 | ko |
| dc.subject | middle school biology education | ko |
| dc.subject | 개념학습 | ko |
| dc.subject | concept learning | ko |
| dc.subject | 지식구성 | ko |
| dc.subject | knowledge organization | ko |
| dc.subject | 파지 | ko |
| dc.subject | retention | ko |
| dc.subject | 귀납적 기술 | ko |
| dc.subject | deductive description | ko |
| dc.subject | 연역적 기술 | ko |
| dc.subject | inductive description | ko |
| dc.subject | 개념체계도 | ko |
| dc.subject | concept mapping | ko |
| dc.title | 귀납적 방식과 연역적 방식의 기술자료가 중학생들의 생물 지식 구성에 미치는 영향 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 과학교육과(생물전공) | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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