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중학교 과학 실험실 수업에서의 교사 학생 상호작용에 대한 이해
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- Authors
- Advisor
- 이성묵
- Issue Date
- 2003
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 실험실 수업 ; Science laboratory instruction ; 수업의 조직 ; Organization of instruction ; 대화 이동 ; Turn-taking ; 상호 작용 ; Interaction patterns ; 사회적 참여구조 ; Social participation structure(SPS)
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 물리전공,2003.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000058501
https://hdl.handle.net/10371/42215
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