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토론수업이 학생들의 관용적 태도에 미치는 영향 : 동성애에 대한 관용적 태도를 중심으로
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 이미나 | - |
| dc.contributor.author | 권남현 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-22T06:43:45Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-22T06:43:45Z | - |
| dc.date.copyright | 2006. | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000049545 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/42682 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :사회교육과(일반사회전공),2006. | ko |
| dc.format.extent | v, 69 p. | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 관용 | ko |
| dc.subject | tolerance | ko |
| dc.subject | 토론수업 | ko |
| dc.subject | discussion | ko |
| dc.title | 토론수업이 학생들의 관용적 태도에 미치는 영향 : 동성애에 대한 관용적 태도를 중심으로 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 사회교육과(일반사회전공) | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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