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과학교사-연구자간 협력적 워크숍에서 사회적 중재를 통한 구성주의 과학수업에 대한 집합적 이해 과정
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- Authors
- Advisor
- 김찬종
- Issue Date
- 2008
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 집합적 이해 ; Collective Understanding ; 교사 전문성 ; Professional Development ; 상호작용 사회언어학 ; Interactional Sociolinguistics ; 활동 시스템 ; Activity System
- Description
- 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :과학교육과(지구과학전공),2008.2
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000040021
https://hdl.handle.net/10371/43079
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