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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2017-02	모든 글쓰기는 문제의식에서 출발한다 장희진 가르침과 배움, Vol.33, pp. 61-64	view file
2017-02	공부를 위한 내 마음 들여다보기 이정민 가르침과 배움, Vol.33, pp. 65-67	view file
2017-02	인문학적 글쓰기를 하는 방법 한건우 가르침과 배움, Vol.33, pp. 54-60	view file
2017-02	고려대학교 대학교육개발원 소개 조성희 가르침과 배움, Vol.33, pp. 50-53	view file
2017-02	서강대학교 글쓰기센터 소개 공성수 가르침과 배움, Vol.33, pp. 47-49	view file
2017-02	멈추지 말고 쓰라 : 나탈리 골드버그, 『글 쓰며 사는 삶』, 한진영 옮김, 페가수스, 2010. 안순태 가르침과 배움, Vol.33, pp. 29-30	view file
2017-02	글쓰기 기초 체력을 다지는 습관, <바른 문장 쓰기 사이트> 이용하기 김영혜 가르침과 배움, Vol.33, pp. 26-28	view file
2017-02	대학교육개발센터협의회 제14회 하계워크숍 결과 보고 윤한솔 가르침과 배움, Vol.33, pp. 10-13	view file
2017-02	한국, 일본 대학생의 교수학습 과정 비교 연구 이희원 가르침과 배움, Vol.33, pp. 14-19	view file
2017-02	글쓰기 윤리 교육을 위하여, <글쓰기 윤리 서약서 박정희 가르침과 배움, Vol.33, pp. 20-25	view file
2017-02	신임 서울대 교수학습개발센터장 인터뷰 하순회 가르침과 배움, Vol.33, pp. 5-9	view file
2016-08	우선 엉망진창 초고부터 쓰자 「사회과학자의 글쓰기」(하워드 베커 저, 이성용∙이철우 옮김, 일신사, 1999) 차익종 가르침과 배움, Vol.32, pp. 18-22	view file
2016-08	Best Learner에게 듣는 학습전략 노하우: 주말 내내 알바하면서 학점 4점 넘기는 꿀팁 전용근 가르침과 배움, Vol.32, pp. 30-34	view file
2016-08	서울대학교 기회균형선발특별전형 입학생의 학업 성취 및 대학생활 분석 연구 이희원 가르침과 배움, Vol.32, pp. 12-17	view file
2016-08	학생동료평가를 통한 학생참여확대: Class-flip의 활용 (박주용 교수 인터뷰) 민혜리 가르침과 배움, Vol.32, pp. 35-39	view file
2016-08	인문대학 국제화지원센터(CHIO) 이동신 원장님 인터뷰 박정희 가르침과 배움, Vol.32, pp. 23-26	view file
2016-08	서울대 봉사모임 '십시일밥'과 함께해요 김호 가르침과 배움, Vol.32, pp. 40-41	view file
2016-08	서울대학교 K-MOOC의 성과와 계획 김선영 가르침과 배움, Vol.32, pp. 6-11	view file
2016-08	K-MOOC 활용하기 김선영 가르침과 배움, Vol.32, pp. 27-29	view file
2016-08	소규모 워크숍을 통한 학습역량 강화: 서강대학교 소규모 워크숍 운영 사례 윤희정 가르침과 배움, Vol.32, pp. 42-45	view file

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