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체육수업에서 이해중심 게임 모형 적용이 학업성취에 미치는 영향 분석
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 강신복 | - |
| dc.contributor.author | 이길한 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-03-10T06:11:16Z | - |
| dc.date.available | 2010-03-10T06:11:16Z | - |
| dc.date.copyright | 2004. | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000056040 | kog |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/59875 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :체육교육과,2004. | ko |
| dc.format.extent | ⅵ, 102 장 | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.subject | 이해중심 게임 모형 | ko |
| dc.subject | Teaching games for understanding(TGfU) | ko |
| dc.subject | 변형게임 | ko |
| dc.subject | tactical awareness | ko |
| dc.subject | 소프트볼 | ko |
| dc.subject | modified game | ko |
| dc.subject | 전술적 이해 | ko |
| dc.subject | academic achievement | ko |
| dc.subject | 학업성취 | ko |
| dc.title | 체육수업에서 이해중심 게임 모형 적용이 학업성취에 미치는 영향 분석 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 체육교육과 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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