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스페인어 말하기 교육의 문제점과 음성인식 멀티미디어 활용 : Materiales de Multimedia para la Enseñanza de la Destreza de Expresión Oral del Español

DC Field Value Language
dc.contributor.author양성혜-
dc.date.accessioned2010-08-26T23:44:31Z-
dc.date.available2010-08-26T23:44:31Z-
dc.date.issued2003-12-25-
dc.identifier.citationRevista Iberoamericana, Vol.14, pp. 133-153-
dc.identifier.issn1598-7779-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10371/69386-
dc.description.abstractPor parte de los estudiantes de espanol, ladestreza de expresion oral es el dominio mas dificil de dominar. En este estudio, analizamos sus razones y proponemos una solucion para dicho problema, que sera la aphcacion de materiales de Multimedia con ASR(Automatic Speech Recognition). Aunque las tecnologias de ASR aun deben perfeccionarse bastante, gracias a este avance, las actividades de expresion oral y su evaluacion llegan a superar su limite. En especial, analizamos dos CD-Rom Titles aplicados de ASR como y respecto de la destreza oral.-
dc.language.isoko-
dc.publisher서울대학교 라틴아메리카연구소(SNUILAS)-
dc.subject말하기 영역-
dc.subject멀티미디어 자료-
dc.subject음성 인식-
dc.subjectDstreza de expresión oral-
dc.subjectMateriales de Multimedia-
dc.subjectASR-
dc.title스페인어 말하기 교육의 문제점과 음성인식 멀티미디어 활용-
dc.title.alternativeMateriales de Multimedia para la Enseñanza de la Destreza de Expresión Oral del Español-
dc.typeSNU Journal-
dc.contributor.AlternativeAuthorYang, Sung Hye-
dc.citation.journaltitleRevista Iberoamericana-
dc.citation.endpage153-
dc.citation.pages133-153-
dc.citation.startpage133-
dc.citation.volume14-
Appears in Collections:
College of Humanities (인문대학)Institute of Latin American Studies (라틴아메리카연구소)Revista Iberoamericana (이베로아메리카연구)Revista Iberoamericana (이베로아메리카연구) vol.14 (2003)
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